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Pädagogisches Handeln im Sozialraum - Erkundungen im Francke-Jubiläum

Pädagogisches Handeln im Sozialraum - Erkundungen im Francke-Jubiläum HP KB

8. Pädagogische Woche der Philosophischen Fakultät III Erziehungswissenschaften der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg und der Franckeschen Stiftungen zu Halle

anerkannt vom Kultusministerium des Landes Sachsen-Anhalt als Lehrerfortbildung

8.-11. Oktober 2013 | Programm: www.francke-halle.de

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Vom 8. - 11. Oktober 2013 stellen die über 20 pädagogischen Einrichtungen des Bildungskosmos Franckesche Stiftungen ihre renommierten Forschungsfelder und innovativen Arbeitsmethoden im Rahmen der 8. Pädagogischen Woche unter dem Thema „Pädagogisches Handeln im Sozialraum - Erkundungen im Francke-Jubiläum“ vor. Die Veranstaltung der Philosophischen Fakultät III Erziehungswissenschaften der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg in Kooperation mit den Franckeschen Stiftungen zu Halle will einen Impuls in die Bildungslandschaft geben. Sie wurde vom Kultusministerium des Landes Sachsen-Anhalt als Lehrerfortbildung anerkannt.

Zu Fragen der Elite, Exzellenz und Bildungsgerechtigkeit (DFG-Forschergruppe „Mechanismen der Elitebildung im deutschen Bildungssystem”), zum ländlichen Raum als Lernort des Glaubens (Forschungsstelle Religiöse Kommunikations- und Lernprozesse), zur frühkindlichen Bildung, zum Einfluss des Sozialraums auf die berufliche Orientierung von Jugendlichen (Deutsches Jugendinstitut e.V.), zum interkulturellen Lernen, zur Inklusion (Institut für Rehabilitationspädagogik) zur Förderung (Familienkompetenzzentrum der Franckeschen Stiftungen) oder zu Problemstellungen der Begabtenförderung und der Sozialraumprägung (Begabungsdiagnostische Beratungsstelle des Instituts für Pädagogik) werden die Bildungseinrichtungen auf dem Gelände der Franckeschen Stiftungen eine Woche lang in Workshops, Tagungen, Präsentation, Filmprojekten, studentischen Arbeiten und Beratungsangeboten öffentlich Erfahrungen austauschen. Die historische Schulstadt August Hermann Franckes ist dabei zugleich erfahrbarer architektonischer Rahmen als auch ein spezifischer sozialer Raum, der sich durch die Interaktion der über 20 Bildungseinrichtungen täglich neu kreiert. So wird im Mittelpunkt der Pädagogischen Woche die fruchtbare Vernetzung von Forschung und pädagogischer Praxis für aktuelle Arbeitsfelder stehen. Drei große Abendvorträge prominenter SozialraumforscherInnen wenden sich an ein breites öffentliches Publikum.

 

Die Franckeschen Stiftungen zu Halle haben seit ihrer Wiedergründung 1990 das Erbe August Hermann Franckes zeitgenössisch aufgestellt und sind zu einem bedeutenden Bildungskosmos gewachsen, von dem heute wieder Impulse in die Gesellschaft ausgehen. Die Philosophische Fakultät III der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg ist integraler Bestandteil des Bildungskosmos. Wiederholte Spitzenplätze im bundesweiten CHE-Ranking spiegeln die hohe Reputation der traditionsreichen Fakultät in der deutschen Hochschullandschaft wider. Der überwiegende Teil der akademischen Lehrerbildung Sachsen-Anhalts ist heute in den Franckeschen Stiftungen beheimatet. Neben der universitären Ausbildung der Lehrer zählt auch die zweite Phase der Lehrerbildung und -prüfung dazu. Die räumliche Nähe der Erziehungswissenschaften  zu den pädagogischen Einrichtungen der Franckeschen Stiftungen mit den vier Schulen auf dem Gelände eröffnet hervorragende Kooperationschancen und Praxisbezüge für die künftigen Lehrer. Dieser Verbund der wissenschaftlichen, pädagogischen, kulturellen und sozialen Einrichtungen der Franckeschen Stiftungen mit den Partnerinstitutionen auf dem Gelände formt heute einen europaweit einzigartigen kulturellen Bildungskosmos.

 

Das Programm zur Pädagogischen Woche finden Sie unter www.francke-halle.de

 

ÖFFENTLICHE ABENDVORTRÄGE

Dienstag, 8. Oktober 2013, 18:00 Uhr

Festliche Auftaktveranstaltung der Pädagogischen Woche

Die Universität als sozialer Raum. Ein historischer Rückblick

Marian Füssel, Professor für Geschichte der Frühen Neuzeit, Georg-August-Universität Göttingen | Haus 1, Freylinghausensaal

 

Mittwoch, 9. Oktober 2013, 18:00 Uhr

Im Raum des Computerspiels

Stephan Günzel: Professor für Medientheorie, Hochschule für Gestaltung, Berlin

Haus 31, Hörsaal

 

Donnerstag, 10. Oktober 2013, 18:00 Uhr

Festveranstaltung anlässlich des 60. Geburtstages von Prof. Dr. Werner Helsper

Die Schule der Moderne. Unterricht als ‚pädagogischer Raum‘ von Anerkennungsverhältnissen

Prof. Dr. Sabine Reh, Professorin für Historische Bildungsforschung, Humboldt-Universität zu Berlin | Haus 31, Hörsaal

 

Quelle: Franckesche Stiftungen zu Halle

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